День знаний, отмечаемый 1 сентября, официально был утвержден не очень давно, в 1984 году Верховным Советом СССР. Но и до этого момента и после него первое сентября — это праздник начала нового учебного года, праздник встречи со своими друзьями, которых не видели все лето...   Поэтому 1 сентября это волнующий и запоминающийся день, который порой помнится всю жизнь. Этот день  в нашем дошкольном учреждении начинается с праздника, на который приходят герои сказок.  В этом году пришли Ириска и Незнайка. 

День знаний - это праздник всей страны!

Когда все школы двери открывают,

И всюду смех счастливый детворы,

И клёны в красном в школах всех встречают,

Мы поздравляем каждого из нас 

С прекрасным праздником осенним и желаем,

Чтоб стал прекрасным стартом в жизни класс,

В котором осенью учиться начинаем.

http://www.supertosty.ru/pozdravleniya/prazdniki/den_znaniy/

Поздравляем Светлану Ивановну Петрову!

Предметно-развивающая среда в группах детского сада

                    На сегодняшний день важен вопрос организации предметно-развивающей среды ДОУ.   В соответствии с ФГТ программа должна строиться с учетом принципа интеграции образовательных областей и в соответствии с возрастными возможностями и особенностями детей. Как известно, основной формой работы с дошкольниками и ведущим видом   деятельности для них является игра. Игра становится содержанием и формой организации детей. Современная развивающая среда требует современных игрушек и пособий. Именно поэтому,   наблюдается повышенный интерес к обновлению предметно-развивающей среды в дошкольном учреждении.

               Предметно – развивающая среда должна способствовать реализации образовательных областей в двух основных моделях организации образовательного процесса, включающих:   1) совместную партнерскую деятельность взрослого и детей; 2) свободную самостоятельную деятельность самих детей в условиях созданной педагогами предметно-развивающей образовательной среды, обеспечивающей выбор каждым ребенком деятельности по интересам и позволяющей ему взаимодействовать со сверстниками или действовать индивидуально и  учебную модель, которая реализуется только в работе с детьми от 6 до 7 лет. Критерии игровой продукции   читать дальше

Центр  конструирования

Современный взгляд на планирование в ДОУ: поиски и решения

    

       Планирование воспитательно-образовательной работы в дошкольном учреждении – одна из главных функций управления процессом реализации основной образовательной программы – отражает различные формы организации деятельности взрослых и детей. Введение Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, утв. приказом Минобрнауки России от 23.11.2009 № 655 (далее – ФГТ), внесло в действующую структуру планирования значительные изменения.  Читать дальше

Лето- это маленькая жизнь...

       Вот и проходят летние денечки, а вместе с ним и пора отдыха. Каждый из этих дней оставил, наверно, оставил в  душе  наших воспитанников яркие впечатления.

Фоторепортаж с летнего праздника "Лето с  Клепой"

 Команда подготовительной группы

смотреть дальше

Учебный план ДОУ

   Учебный план является нормативно-правовой основой, раскрывающей специфику деятельности ДОУ в содержательном и процессуальном направлениях. 

Подробнее